Millaisia käytänteitä sinulla on poikkeustilan aikaisessa opetuksessa käytössä oppilaiden kanssa, joilla on oppimisvaikeuksia? Oppilaiden ohjaamisessa tehtävien tekemisessä (esim. kirjallisesti, etäpalaverit, Lue lisää
Kategoria: Yleinen
Käytännöt oppimisen seurannassa
Millaisia käytänteitä sinulla on poikkeustilan aikaisessa opetuksessa käytössä oppilaiden kanssa, joilla on oppimisvaikeuksia? Oppimisen seurannassa Poikkeustilan aikana oppimisen seurantaa toteutettiin Lue lisää
Käytännöt arvioinnissa
Millaisia käytänteitä sinulla on poikkeustilan aikaisessa opetuksessa käytössä oppilaiden kanssa, joilla on oppimisvaikeuksia? Opitun arvioinnissa Poikkeustilan opitun arviointi toteutettiin palautetuilla Lue lisää
Haasteet S2-oppilaiden opetuksessa
Mitkä ovat suurimmat haasteet opetuksessa S2-oppijoiden kohdalla? Poikkeustilan opetuksessa koettiin haasteita kielessä, selkeissä ohjeissa, tuessa, tietoteknisissä asioissa, kodin tuessa, tavoittamisessa, Lue lisää
Käytännöt tehtävänannossa
Millaisia käytänteitä sinulla on poikkeustilan aikaisessa opetuksessa käytössä oppilaiden kanssa, joilla on oppimisvaikeuksia? Tehtävänannossa (miten oppilaat saavat tehtävät) Poikkeustilan opetuksen Lue lisää
Haasteet opetuksessa poikkeustilan aikana
Mitkä ovat suurimmat haasteet opetuksessa niiden oppijoiden kohdalla, joilla on oppimisvaikeuksia? Poikkeustilan opetuksessa koettiin haasteita tuessa, toiminnanohjauksessa, selkeissä ohjeissa, tavoittamisessa, Lue lisää
Toukokuun uutiskirje on ilmestynyt!
Niilo Mäki Instituutin toukokuun uutiskirjeessä: Mielikuvia ja mietteitä erityisopetuksesta – haastattelussa Jonna Salminen Uusi sivusto kokoaa keinoja oppimisen tukemiseen etäopetuksessa Lue lisää
Haastattelussa Jonna Salminen
Mielikuvia ja mietteitä erityisopetuksesta Jonna Salminen tekee suurella innolla nykyistä erityisopettajan työtään, jota rikastuttaa hänen monipuolinen työkokemus luokanopettajana, tutkijana, täydennyskouluttajana Lue lisää
Tukea etäoppimiseen
Niilo Mäki Instituutti on koonnut uudelle sivustolle oppimisen tuen keinoja etäopetukseen. Sivuilta löytyy suomen ja ruotsin kielellä vinkkejä ja materiaaleja, Lue lisää
Ylläpidä yksilöllinen yhteys / Håll personlig kontakt
Takaisin alkuun / Tillbaka till ingångssidan Tältä sivulta löytyy lainauksia opettajien antamista vinkeistä. Lainaukset on esitetty alkuperäisellä kielellä. Voit siis Lue lisää
Kannusta ja motivoi / Uppmuntra och motivera
Takaisin alkuun / Tillbaka till ingångssidan Tältä sivulta löytyy lainauksia opettajien antamista vinkeistä. Lainaukset on esitetty alkuperäisellä kielellä. Voit siis Lue lisää
Jäsennä ja strukturoi / Tydliggör och strukturera
Takaisin alkuun / Tillbaka till ingångssidan Tältä sivulta löytyy lainauksia opettajien antamista vinkeistä. Lainaukset on esitetty alkuperäisellä kielellä. Voit siis Lue lisää
Luo uutta tekniikan avulla / Skapa nytt med hjälp av tekniken
Takaisin alkuun / Tillbaka till ingångssidan Tältä sivulta löytyy lainauksia opettajien antamista vinkeistä. Lainaukset on esitetty alkuperäisellä kielellä. Voit siis Lue lisää
Pidä yhteinen opetushetki / Ordna gemensamma stunder för undervisning
Takaisin alkuun / Tillbaka till ingångssidan Täällä esitellään lainauksia kyselystä. Lainaukset ovat tässä alkuperäisellä kielellä, eli löytyy sekä suomenkielisiä että Lue lisää
Hyödynnä olemassa olevaa materiaalia / Använd färdigt material
Takaisin alkuun / Tillbaka till ingångssidan Täällä esitellään lainauksia kyselystä. Lainaukset ovat tässä alkuperäisellä kielellä, eli löytyy sekä suomenkielisiä että Lue lisää
Muita vinkkejä / Övriga tips
Takaisin alkuun / Tillbaka till ingångssidan Tältä sivulta löytyy lainauksia opettajien antamista vinkeistä. Lainaukset on esitetty alkuperäisellä kielellä. Voit siis Lue lisää
Videohaastattelut – Videointervjuer
Takaisin alkuun / Tillbaka till ingångssidan Täältä löydät videohaastatteluja etäoppimisesta eri näkökulmista. Haastatteluissa opettajat, vanhemmat, oppilaat sekä tutkijat kertovat kokemuksiaan Lue lisää
Huhtikuun uutiskirje on ilmestynyt!
Niilo Mäki Instituutin huhtikuun 2020 uutiskirjeessä: Haastatelussa toiminnanjohtaja Juha-Matti Latvala Kysely opettajille käytänteistä poikkeustilan aikana Kokosimme yhteen hankkeidemme vinkkejä oppimisen Lue lisää
Förfrågan till lärare om tillvägagångssätt under undantagstillståndet
I Finland fattade man snabbt beslutet att till stor del övergå till distansundervisning i skolor och läroanstalter på grund av Lue lisää
Kysely opettajille käytänteistä poikkeustilan aikana
Suomessa tehtiin nopeasti päätös siirtyä suurelta osin kouluissa ja oppilaitoksissa etäopetukseen koronavirustilanteen aiheuttaman poikkeustilan vuoksi. On tärkeää saada tietoa siitä, Lue lisää
Vinkit ja materiaalit oppimisen tueksi
Tips och material för att stödja inlärning Takaisin alkuun / Tillbaka till ingångssidan Niilo Mäki Instituutin hankkeissa ja projekteissa on Lue lisää
Haastattelussa Juha-Matti Latvala
Niilo Mäki Instituutin toiminnanjohtaja Juha-Matti Latvala luuli ensimmäistä työtarjoustaan Niilo Mäki Instituutissa professori Heikki Lyytisen vitsailuksi. 14 vuotta myöhemmin hän Lue lisää
Monilukutaidon sosiokulttuurinen näkökulma
Teksti on tiivistelmä Mirja Tarnasen Monilukutaito sosiokulttuurisena lukutaitona – artikkelista (2019) Mirja Tarnasen NMI Bulletin lehdessä 4/2019 julkaistussa artikkelissa tarkastellaan Lue lisää
Kevään aikana 30 elämyksellistä lukutuokiota!
Niilo Mäki Instituutin juhlavuoden kunniaksi julkaisemme 30 rakastettua lukulähetystämme arkipäivisin klo 8 maanantaista 23. maaliskuuta alkaen! Lukutuokioilla lukumummit ja -vaarit, Lue lisää
Maaliskuun uutiskirje on ilmestynyt!
Niilo Mäki Instituutin maaliskuun 2020 uutiskirjeessä: Lukuteatteri lukemaan oppimisen tukena Tulossa Podcast-sarja oppimisen vaikeuksista Tule luokkasi kanssa mukaan auttamaan yläkoulun Lue lisää
DigiLukiseula tehostaa arviointia
Lukivaikeuksien seulontamenetelmä nuorille ja aikuisille (Holopainen ym. 2004) rinnalle on julkaistu päivitetty ja digitaalinen versio DigiLukiseula – digitaalinen luku- ja Lue lisää
Lukuteatteri lukemaan oppimisen tukena
Enni Junttila on projektisuunnittelijana Niilo Mäki Instituutin ReadDrama-hankkeessa, jonka tavoitteena on lasten motivoiminen lukemaan opetteluun uudella tavalla. Päämääränä on lukuteatterin Lue lisää
Oikea-aikainen harjoittelu ylläpitää oppimisen intoa
”Kun lapsella on lukivaikeus, oppimisen into voi kadota – siksi lukemisen harjoittelun oikealla aloitusajalla on ratkaiseva merkitys” https://yle.fi/uutiset/3-11207691 Lue lisää