NMI:n hallintoneuvosto osoittaa arvostustaan erityisopetuksen uranuurtajalle, kasvatustieteen tohtori (h.c.) Onerva Mäelle nimittämällä hänet kunniapuheenjohtajakseen paikassa, jossa Mäki on aloittanut uransa opettajana silloisessa Raajarikkoisten koulusäätiössä (nykyinen. Valteri-koulu Ruskis). Lue lisää
Marraskuun uutiskirjeessä: Koko uutiskirjeen pääset lukemaan täältä. Lue lisää
Niilo Mäki Instituutti jatkaa lasten ja nuorten parissa tehtävää arviointi- ja kuntoutustyötä uudella NMI Klinikalla. Klinikan toiminta on suunnattu oppimisvaikeuksiin Lue lisää
Niilo Mäki Instituutissa kehitetty uusi AKI-arviointivälineistö vastaa tutkimusperusteisesti ja kattavasti lukitaitojen arvioinnin tarpeisiin luokilla 1–6. Lue lisää
Haastattelimme Pelaamalla paremmaksi -oppimispelin parissa työskentelevää Aryan Vandia sekä tutustuimme Vantaalla tehtävään ProKoulu-toimintaan. Lue lisää
ProKoulu- ja ProVaka-toimintamalli keskittyvät sekä yhteisten kasvatustavoitteiden luomiseen että käyttäytymisen ja sosiaalisten taitojen kohdennettuun opettamiseen positiivisen palautteen kautta. Lue lisää
My inspiration for this current project comes from the birth of technology and the vibrant colors of the 80´s. I like to see a lot of pictures and related media of those eras. The vibe and feel of the game are aimed to be in those times and also based on the story of the characters. Lue lisää
Syyskuun uutiskirjeessä: Koko uutiskirjeen pääset lukemaan täällä. Lue lisää
Lukutaito ja sen kehittyminen ja tukeminen ovat oppimiseen liittyvän keskustelun ydinaiheita. Niilo Mäki Instituutin tutkimuspäällikkö Jarkko Hautala jakaa ajatuksiaan riittävästä lukutaidosta ja lukutaidon tulevaisuudesta. Lue lisää
Tukea opettamiseen uudistuneesta KUMMI 3 -julkaisusta Marita Mäkinen on Niilo Mäki Instituutin juuri päivitetyn julkaisun ”KUMMI 3. Lukemisen aika, leikin Lue lisää
Niilo Mäki Instituutin elokuun uutiskirjeessä: Koko uutiskirjeen pääset lukemaan täällä. Lue lisää
Puheen kehitys viivästyy 19 prosentilla lapsista, ja seitsemällä prosentilla lapsista on jonkin tasoinen kehityksellinen kielihäiriö. Varhaisella vuorovaikutuksella on suuri merkitys Lue lisää
Luku – ja kirjoitustaidon arviointiin uusia yksilöllisen arvioinnin ja oppimisen seurannan välineitä AKI – Luku- ja kirjoitustaidon arviointimenetelmän yksilölliset arvioinnin Lue lisää
Niilo Mäki Instituutin kesäkuun uutiskirjeessä: Koko uutiskirjeen pääset lukemaan täällä. Lue lisää
Niilo Mäki Instituutissa hahmottamisvaikeuksien parissa pitkään työskennellyt Suvi Ylönen väitteli kasvatustieteen tohtoriksi Jyväskylän yliopistosta 24.5.2024. Väitöskirjassaan ”Hahmotusvaikeudet koettuna ja kerrottuna Lue lisää
Niilo Mäki Instituutin toukokuun uutiskirjeessä: • Haastattelu: Ryhmätoiminta ehkäisee digipelaamisen haittoja – Lue haastattelu• NMI Podcast – uusi kausi alkaa! Lue lisää
Niilo Mäki Instituutin huhtikuun uutiskirjeessä: • Haastattelu: Tavoitteellinen leikki vahvistaa toiminnanohjauksen ja itsesäätelyn taitoja – Lue haastattelu• Tulossa pian: KUMMI Lue lisää
Kolmivuotisessa Pelaa fiksusti -hankkeessa (2022-2025) on tavoitteena kehittää toimintamalli ennaltaehkäisemään erityislasten liiallista pelaamista ja älylaitteiden käytön haittavaikutuksia sekä tukemaan niiden Lue lisää
Uusi lukemisen harjoittelun materiaali ”Luetaas! Toistavan ääneen lukemisen harjoitusmateriaaleja alkuopetukseen” on valmistunut. Materiaali julkaistaan Niilo Mäki Instituutin sivuilla (luetaas.nmi.fi) sekä Lue lisää
Niilo Mäki Instituutin uusi julkaisu ”KUMMI 22: Leikitään ja keskitytään varhaiskasvatuksessa – Toimintamalli toiminnanohjauksen tukemiseen” ilmestyy kevään 2024 aikana. Leikitään Lue lisää
Niilo Mäki Instituutin maaliskuun uutiskirjeessä: Koko uutiskirjeen pääset lukemaan täällä. Lue lisää
Vuonna 2025 käynnistyvässä LYSTI-hankkeessa kehitetään välinettä luetun ymmärtämisen strategioiden arviointiin opetus- ja kuntoutusalan ammattilaisten käyttöön. Haastattelimme LYSTI-hankkeen vastaavaa tutkijaa Riikka Lue lisää
Mitä tarkoitetaan laaja-alaisilla oppimisvaikeuksilla ja mitä merkitystä niillä on yhteiskunnallisesti? Mikä on itsesäätelyn merkitys lapsen hyvinvoinnille? Entä onko ruutuajalla vaikutusta Lue lisää
Niilo Mäki Instituutin helmikuun uutiskirjeessä: Koko uutiskirjeen pääset lukemaan täällä. Lue lisää
Niilo Mäki Instituutin koulutus- ja julkaisutiimissä tehdään monipuolista suunnittelu- ja kehittämistyötä. Vuosittain järjestetään lukuisia, lasten ja nuorten parissa työskenteleville ammattilaisille Lue lisää
Hyvää alkanutta vuotta 2024! Niilo Mäki Instituutin tammikuun uutiskirje on julkaistu, voit lukea sen tästä linkistä. Vuoden ensimmäisessä uutiskirjeessä: Lue lisää
Tässä jutussa tarkastelemme nuoruus- ja aikuisiän oppimisvaikeuksia väitöstutkimuksen, kansanopiston opettajan sekä Niilo Mäki Instituutin nuorten oppimisvaikeuksia käsittelevien julkaisujen ja arviointimenetelmien Lue lisää
Voit lukea uutiskirjeen tästä linkistä. Niilo Mäki Instituutin joulukuun uutiskirjeessä: • Haastattelu: TOVIKS-hankkeesta matalan kynnyksen tukea oppimisvaikeuksiin• Materiaali: Videosarja oppimisvaikeuksista Lue lisää
Niilo Mäki Instituutin ”TOVIKS – Tukea oppimisvaikeuksiin Keski-Suomessa” -hankkeessa kehitetään oikea-aikaista ja alueellisesti tasa-arvoista tukea lapsille ja nuorille, joilla on Lue lisää
Voit lukea uutiskirjeen tästä linkistä. Niilo Mäki Instituutin marraskuun uutiskirjeessä: Lue lisää
